教师开课配置课程灵活，可以既可以根据平台已有的教学动作选择适合自己课程的教学动作，也可以贴入基于第三方平台的教学动作，从而使课程配置出适合自己教学的教学方式，并达到多样式教学。

教师：教学过程监管更轻松，实时查看、统计学生在学习过程的学习情况，根据情况不同，从而调整教学方式;
学生：学生在学习中，可以及时得到在每章节学习中的学习情况，实时了解对课程知识点的掌握程度。